Happy Thursday! We've made it through another week of our home-learning adventure together! :)
A reminder that tomorrow is an 'academic day of pause.' I'll be be busy assessing work that has come in so far and planning more lessons for next week. You may take tomorrow as a day to catch up on work (if you would like) or to spend time with your family (always encouraged)!
The work in Math, Science and French today is repeated from yesterday, and the ScHum assignment from Mme Chernick has been updated to show the next step. Please work through these tasks as you are able and don't forget to send a note in Showbie or via email if you have any questions!
Wishing you all a great day and a super fab weekend! :)
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le jeudi 16 avril
Fait de la semaine: L'énergie économisée en recyclant une seule canette de boisson gazeuse peut faire fonctionner une télévision pendant trois heures.
REMINDER - ON SHOWBIE:
Open Français support will be TODAY from 10:30 - 11:00!
Possible discussion topics: questions d'écriture de biographie, questions des activités orales (Vraiment Top, etc.), CFOO.
REMINDER - ON SHOWBIE:
Open Français support will be TODAY from 10:30 - 11:00!
Possible discussion topics: questions d'écriture de biographie, questions des activités orales (Vraiment Top, etc.), CFOO.
**A special announcement from Mme Champagne:
Hi 6-4! I'll be opening up Class Discussion in ELA TODAY from 9:30 - 10:00 if you'd like to log on and say hello and ask questions.
**A special announcement from Mme Chernick:
Hi 6-4! I'll be opening up Class Discussion in ELA TODAY from 9:30 - 10:00 if you'd like to log on and say hello and ask questions.
**A special announcement from Mme Chernick:
Maintenant que vous avez lu les perspectives en Showbie, prends une position toi-même! Es-tu pour ou contre la conscription et pourquoi!? Réviser ton "T-Chart" et écrire 3 à 4 phrases complètes en Showbie pour m'expliquer si vous êtes pour or contre la conscription.
{ Thursday: Take a stand! Are you for or against conscription and why? Revise your T-Chart and write 3-4 complete sentences in Showbie to explain whether you are for or against conscription. }
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MATHÉ
Concepts: Polygones, Périmètre et l'Aire!
Nous continuons avec notre unité de géométrie aujourd'hui.
Concepts: Polygones, Périmètre et l'Aire!
Nous continuons avec notre unité de géométrie aujourd'hui.
Visiter le dossier "Mathématiques - Concepts; 15 + 16 avril - Leçon: Le périmètre" en Showbie pour vos instructions. Vous aurez besoin les feuilles ci-dessous.
{We are continuing with our Math geometry unit today. Our next lessons will be on perimeter. Visit Showbie for more instructions. You'll need the sheets shown below for today's lesson.}
{We are continuing with our Math geometry unit today. Our next lessons will be on perimeter. Visit Showbie for more instructions. You'll need the sheets shown below for today's lesson.}
FRANÇAIS
LaLaLa: La lecture indépendante guidée
* Visiter le site "Je lis" pour la lecture. Visiter Showbie pour l'information supplémentaire.
{Daily reading with the "Je lis" site. Visit Showbie for log-in info.}
Écriture - Biographie: C'est le moment d'écrire nos conclusions pour nos biographies!
Les nouvelles ressources sont maintenant affichées en Showbie. Un grand merci à Mme Scham qui a partagé ses vidéos d'écriture avec nous pour cette semaine! Prendre le temps pour bien les lire et les écouter alors vous avez une bonne idée des critères.
{We are moving ahead with conclusion-writing for our biography texts this week. New resources have been posted in Showbie to guide students through this process when they are ready. The goal by the end of the week will be to have three revised body paragraphs (we have already been working on finishing and revising these over the past couple of weeks) and a written and revised conclusion. With the exception of daily reading, no other new tasks will be assigned in Français this week to allow students to focus on their writing task. Submitting in Showbie is not necessary at this time. More instructions will be given once the entire text has been completed.}
SCIENCE
Les nouvelles ressources sont maintenant affichées en Showbie. Un grand merci à Mme Scham qui a partagé ses vidéos d'écriture avec nous pour cette semaine! Prendre le temps pour bien les lire et les écouter alors vous avez une bonne idée des critères.
{We are moving ahead with conclusion-writing for our biography texts this week. New resources have been posted in Showbie to guide students through this process when they are ready. The goal by the end of the week will be to have three revised body paragraphs (we have already been working on finishing and revising these over the past couple of weeks) and a written and revised conclusion. With the exception of daily reading, no other new tasks will be assigned in Français this week to allow students to focus on their writing task. Submitting in Showbie is not necessary at this time. More instructions will be given once the entire text has been completed.}
SCIENCE
* Visiter le dossier "SC - Ressources," "TinyBop Access" en Showbie.
* Lire les directives pour rentrer dans le site.
* Prendre du temps à explorer "SPACE." Nous allons utiliser ce site pour notre apprentissage des planètes pendant les prochaines quelques semaines.
** Le site marche seulement d'un ordinateur; les tablettes et téléphones ne le supporte pas évidement. Si vous n'avez aucun accès à un ordinateur à la maison, laisse-moi une note en Showbie ASAP! Merci! :)
* Lire les directives pour rentrer dans le site.
* Prendre du temps à explorer "SPACE." Nous allons utiliser ce site pour notre apprentissage des planètes pendant les prochaines quelques semaines.
** Le site marche seulement d'un ordinateur; les tablettes et téléphones ne le supporte pas évidement. Si vous n'avez aucun accès à un ordinateur à la maison, laisse-moi une note en Showbie ASAP! Merci! :)
{Visit Showbie to access the "Tinybop" website we will be using in Science over the coming weeks.
Further instructions about computer vs tablet access are outlined there. Please read over and reply as asked by the end of the week . Thanks! }
Further instructions about computer vs tablet access are outlined there. Please read over and reply as asked by the end of the week . Thanks! }
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